孩子问“为什么我不能玩手机”,你的回答很重要
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孩子问“为什么我不能玩手机”,你的回答很重要
新文化 09-11

暑假期间和几个朋友带孩子出去郊游。我们搭好了帐篷,带了午餐和玩具,结果小朋友们却躲在帐篷里,一人一个手机,喊了几次都不出来。


孩子们之间完全没有想像中兴高采烈地玩耍,反而多半的时间都在扎堆玩手机,几乎没有什么交流。

 

女儿平时很少长时间玩手机,于是跑过来问我:“为什么别人可以玩这么久手机,我却不能?


我一时语塞,竟不知如何回复她。我们可以让自己的孩子不玩手机,但在大环境下,当别的孩子都在玩手机时,我们的孩子要如何自处?

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手机从什么时候起,已经成了“哄娃神器了?

孩子不吃饭;

孩子打扰我们工作;

孩子在公共场合吵闹;

.......

一个手机就能全部搞定。


然而,“苹果手机之父”乔布斯,生前却不让自己的三个孩子玩iPad和手机。


他说:“我们限制孩子们在家里使用智能产品。”


作为研发者,他深知智能产品对孩子的伤害。



德国儿童心理学家做过一个测试:


他们让三组5岁的孩子在纸上画小人。


结果,每天几乎不看电视的孩子,画出的小人最完整、最漂亮。



每天看电视超过3小时的孩子,画出的小人简单、呆板。



心理学家得出结论让孩子过早、过多地接触电子产品,会大大损伤孩子大脑发育,影响认知力、想象力和创造力。


而且,这种伤害日后会很难弥补。


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一位小学老师说,课堂上坐不住、爱走神儿、静不下心来看书的孩子,80%都有爱玩手机、看电视过多的习惯。

 

另外,玩手机还会增加孩子的肥胖率,削弱免疫力,影响身高增长和身体发育。

爱玩手机的孩子,正被手机一点点偷走健康和学习能力。


心理学家说:


过度让孩子接触电子产品,对孩子个性的形成和发展大有损害,孩子会出现焦虑、抑郁、暴躁、冷漠、自闭、人格分裂,甚至暴力等行为。

 

如果不加以限制,我们辛苦养育、寄予厚望的孩子,极易被手机狠狠吞噬。


一部手机就能预测一个孩子未来是否有出息吗?


或许未必。


但是,孩子对待手机的态度,从某种意义上说,是会影响他对待人生和未来的态度的。

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在这样一个智能化时代,让孩子完全隔离手机好像也很难做到。


可怎样做,才是正确的呢?


先培养阅读习惯,再接触电子产品


很多国家的儿童机构都建议:


2岁前最好不要接触电子产品。

3-6岁可以适当使用手机,一天不要超半个小时。

6-18岁每日接触电子产品的时间应限制在2小时内。


当孩子的阅读习惯和兴趣被培养好后,再接触动态的电子屏才好。

 

 

对玩电子产品的时间做出约定


很多时候,孩子玩手机都是临时起意且没有限制的,这就导致容易上瘾。


我们可以给孩子设定一个规则,比如放学后可以玩半个小时手机,周六日可以看一部电影,较小的孩子每天只能看一集动画片等 。


当习惯养成后,孩子和父母都会变得自觉,就不会因为玩的次数和时长发生“拉锯”“谈判”等问题。


 

父母以身作则很重要


朋友的一个孩子,曾对着玩手机的爸爸说过一句话:


爸爸,你真丑!瘫在沙发上!


一语惊醒梦中人。


原来我们玩手机的样子在孩子眼里这么丑。


想让孩子少玩手机,讲一百遍道理,不如一个榜样的力量来得有用。




 父母的陪伴让孩子见识更大的天地


龙应台说:“玩,是天地间学问的根本。


最优秀的父母,是最会带着孩子玩的父母。


带孩子散步、旅行、博览群书,孩子会在自然中观察虫居、鸟鸣、草露,感知山、海、云、雾之美,在书中拓展眼界和胸怀。


从小被自然灌溉,被人文浸润,被书香熏染的孩子,兴趣自在天外,心中自有大世界,又怎会沉溺于手机等电子产品中?

 


都说教育拼的是父母的财力和孩子的灵气,不如说拼的是父母和孩子之间的凝聚力。


好的父母用心关爱孩子、倾听孩子、指引孩子,而不是扔给孩子一部手机。


一部小手机,往往藏着做父母的哲学,也藏着孩子的未来。


愿父母们共勉!


父母孩子的第一任老师,孩子的问题都是父母的问题……越来越多的父母都明白这些道理,但每一个父母都是新手,没有实战经验,当遇到孩子的教育问题时,很难找到最佳方法解决问题。所以,父母好好学习,孩子才能天天向上。
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